สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป

งานวิจัยการศึกษา

เรื่อง : การประเมินโครงการพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองม่วง สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดลพบุรี

เจ้าของผลงาน : เกศินี ศรีสาธร
พฤหัสบดี ที่ 5 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2565
เข้าชม : 31 จำนวนการดาวน์โหลด : 5 ครั้ง

บทคัดย่อ :
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อประเมินโครงการพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่การเป็น ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาของศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำอหนองม่วง สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดลพบุรี โดยใช้รูปแบบการประเมินซิปเปี้ยสโมเดล (CIPPIEST.model) และเพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้าน การศึกษาของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองม่วง สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดลพบุรีกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการวิจัยครั้งนี้เป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของโครงการ ได้แก่ ผู้รับผิดชอบโครงการ.คณะกรรมการ สถานศึกษา.ครูและบุคลากร.ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน.ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง.ผู้ปกครอง ผู้รับบริการ.ภาคีเครือข่าย.โดยการใช้ตารางยามาเน่ที่ระดับความเชื่อมั่นร้อยละ 95.ยอมให้เกิดความ คลาดเคลื่อน.0.05 และเลือกสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 345.คน การประเมินมี 2 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1 การประเมินโครงการ แบ่งเป็น 3 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การประเมินก่อนเริ่ม โครงการ ระยะที่ 2 การประเมินระหว่างการดำเนินโครงการ ระยะที่ 3 การประเมินหลังการดำเนิน โครงการ.ขั้นตอนที่.2.การสร้างแนวทางการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ฯ.เครื่องมือที่ใช้มี 8.ฉบับ เป็น แบบวิเคราะห์เอกสาร 1.ฉบับ แบบสอบถาม.3.ฉบับ.มีค่าความเชื่อมั่นอยู่ระหว่าง 0.863-0.953.วิเคราะห์ ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แบบสัมภาษณ์จำนวน.4.ฉบับ ใช้สัมภาษณ์เชิงลึก. (in-depth.interview).กับผู้ให้ข้อมูลหลัก.(key.informant).2.กลุ่ม.กลุ่มแรกคือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของ โครงการ จำนวน 23 คน เพื่อให้ข้อมูลในการประเมินโครงการ และกลุ่มสองเป็นผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 20.คน ในการสร้างแนวทางการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ฯ ประกอบด้วยผู้บริหารการศึกษา.ผู้บริหาร สถานศึกษา.ศึกษานิเทศก์.ครู.คณะกรรมการสถานศึกษา.และคณาจารย์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการ วิเคราะห์เนื้อหา.(content analysis) ฉบับเต็มสามารถดาวน์โหลดได้ที่บทคัดยอที่แนบข้างท้ายนี้

ดาวน์โหลด ( บทคัดย่อ)

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

การประเมินโครงการพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองม่วง สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดลพบุรี 5/พ.ค./2565

การพัฒนากลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของสำนักงาน กศน.จังหวัดระยอง 18/ธ.ค./2564

การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม 29/มิ.ย./2554

การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยรูปแบบการอ่านวิธี SQ3R โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 24/ก.พ./2554

สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคตะวันออก
หมู่ 9 ตำบลตะพง อำเภอเมือง จังหวัดระยอง โทร 038 - 655460 โทรสาร 038 - 664054
บอทตัวล่าสุดที่เข้ามาเก็บข้อมูล คือ Google 66.249.73.234 วันนี้ เวลา 17.20 น.
@2010-2011 under GNU General Public License Edit&Applied by Chudsagorn phikulthong

Power by : ATOMYMAXSITE 2.9